-开元名师-邢建军以文化为例聊一聊思考

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开元名师|邢建军以文化为例聊一聊思考

写给孩子们的第二十五封信

以文化为例,聊一聊思考

定州市开元学校 邢建军

孩子们:

今天,我们以文化为例,来聊一聊细化思考的问题。

我们还是先分析几则关于文化的材料。

第一则:屈原是谁。

这则材料是一幅漫画,画面上有四个学生模样的孩子,他们在讨论“屈原是谁”,四个孩子的回答分别为“是歌手,他唱过《离骚》;是厨师,他发明了粽子;是医生,大家都叫他大夫;是运动员,他跳过江”。毋庸置疑,这四个孩子代表了一类群体,他们忘却了文化,或者说就连本该众所周知的浅层次的文化都不甚了了,更不用去谈及“文化传承”问题。其实,导致这一现象的原因有很多,譬如,传统文化的日渐式微,外来文化的强势冲击,重理轻文的教育理念,等等等等,不一而足。但我们明白,这则材料是引导我们重视传统文化,对年轻人乃至全社会加强传统文化教育刻不容缓。

第二则:杜甫很忙。

这是好几年前的事儿了,当时参加保定市的一次说课比赛,就以这种现象作为了文化教育的教学起点。那时候,网上“杜甫很忙”的事件闹得沸沸扬扬,不仅是杜甫弹起了吉他,投起了篮,对着手机自拍,当上了送水工,骑上了摩托,就连李白也穿上了西装,陶渊明也戴上了墨镜,苏轼也吃着冰激凌。这不仅是一种对传统文化的无知了,更成了一种对传统文人的涂鸦乱搞,是一种“无畏”的亵渎。这背后的原因也有很多,譬如,对传统文化的漠视,网络游戏的泛滥误导,泛娱乐化的精神信仰缺失,等等等等。这则材料其实是引导我们树立正确的文化观,让我们在正确的道路上越走越远,而不是在错误的泥潭里越陷越深。

第三则:文化的传承。

文化的传承与创新也是一个大的话题,我们来看两个正面的事例。

《典籍里的中国》是一档传承中华文明的节目,第一集《尚书》里面叙述了“伏生守书护书”的故事,伏生为保护《尚书》舍生忘死,失去亲人,但他初心不改,这种崇高的品格令人肃然起敬。后人曾这样评价他的功绩:“汉无伏生,则《尚书》不传;有《尚书》而无伏生,人亦不能晓其意。”历代学者也称其为“尚书再造”。

诗歌是中国文学的源头,诗可以“兴观群怨”,它蕴含着诗人的品格、理想、志意、怀抱、情操和修养。南开大学中华古典文化研究所所长、中国古典诗词研究大家、加拿大籍华人叶嘉莹教授一生读诗、释诗、写诗、教诗,穷毕生之力播撒下诗词的种子,并以她丰盈的生命感将中国诗词的美感特质演绎得淋漓尽致。2020年,荣获感动中国年度人物,颁奖词中评价她:“你是诗词的女儿,你是风雅的先生。”

其实,这两则材料指向非常明显,《典籍里的中国》本身是传承中华文化的节目,同时第一集《尚书》里面的“伏生护书”的故事也是在守护和传承文化;叶嘉莹先生对于诗歌的守护与传承,也是文化的守护与传承。

文化需要传承,我们有着光辉灿烂而源远流长的文化,从古老到不知年月就开始蜿蜒展开了,我们有炎帝、黄帝的基础,有填海、飞天的精神,有甲骨文、诗三百、楚辞汉赋、先秦诸子、陶渊明、李白、杜甫……他们为文脉注入了一股又一股新鲜而强大的力量;我们还有建筑、文学、服饰、艺术等领域的百花齐放,数不胜数。我们更有着如同伏生和叶嘉莹这样的守护和传承文化的人,像孔子,教化众生,一生儒气贯千古;像苏轼,挥笔洒墨,豪迈诗情震天地;像鲁迅,心怀天下,家国情怀铄中外……还有樊锦诗、钟芳蓉等等。

第四则:文化的创新。

此图是山东省发行的以孔子为主题的福利彩票。该彩票选用儒家经典著作《论语》中八句名言作为奖符,对应彩票的八个奖级,是中国第一款以孔子和儒家文化为主题的即开型彩票。此消息一出现,就引发了广泛而热烈的讨论。一方认为孔子及其名言作为传统文化的代表,能够印在福利彩票上,是一种走下神坛、放低姿态的亲民表现,让文化落地生根,是文化的复活和现实突围。另一方认为孔子所代表的文化与精神,被商业利用,有辱于文化的纯粹性,对孔子及其儒家文化是一种亵渎的表现,并歪曲了儒家文化的本意,不能突破文化传播的底线。

其实,无论是哪种观点,大家都有一致的认知,文化需要传播,文化需要与时代结合,需要创新。而我本人,倾向于第二种认知,文化需要结合时代创新,张维为也在《这就是中国:文明型国家》中说:“‘文明型国家’指的是一个延绵不断长达数千年的古老文明与一个超大型现代国家几乎完全重合的国家,即中国。”但文化创新不是没有底线,不是无限制地扭曲,我们需要找到打开传统文化的更佳方式。

那什么是更佳的方式呢?我觉得,首先我们需要理解传统文化的深刻内涵,挖掘其价值和意义,并找到与现代社会的契合点;然后,根据文化的精髓,再去寻求与文化精髓相契合的创新方式,比如科技,比如艺术……。像2022年北京冬奥会开幕式,一个个中国文化元素伴随着一个个“黑科技”出场,向全世界展示了东方大国的文化内核与科技密码;像河南卫视推出的一系列文化类节目《唐宫夜宴》《元宵奇妙夜》等,就是将文化与现代的艺术相融合,使其迅速“出圈”,并火出天际;像李子柒、阿木爷爷等民间小人物,将传统饮食、匠人等文化,通过短视频的形式,推向了更广阔的世界;像“把文物带回家”“经典咏流传”“数字敦煌”“动态清明上河图”“魔镜AR”“狄仁杰带你探北朝”……都是很好的创新方式。而上述图片的商业类——彩票等,甚至现在火爆的游戏类——王者荣耀等,可能会让文化的创新变了味,变得有了铜臭味,变得失了真。所以,文化的创新一定要找到更佳的重新打开文化的方式。

第五则:新时代的文化自信。

福克斯体育台评价称,北京奥运会(2008年夏奥会)开幕式让整个世界都为之停转,所有人都在关注鸟巢体育场召开的盛大开幕仪式,数以千计的舞者、表演者和杂技演员身穿各色传统服装,尽情地表现出中华博大精深的文化内涵。长城和丝绸之旅的故事和中国武术交相辉映。

张艺谋导演说:“北京冬奥会(2022年)开幕式不再像过去那样谈五千年,以前‘我们’还有强烈的愿望,说我们有很多家底,向世界介绍自己。但这次我们大声说出‘我们’,就是全世界人类。开幕式不再只为我去表演,而是为了你去表演,为了大家去表演,文化自信就是表现在这一方面。”

“尽情地表现出中华博大精深的文化内涵”,这表现了一种自信,但是“双奥”导演张艺谋时隔14年,对“自信”又有了崭新的理解,可谓“新时代的文化自信”。新时代的自信是什么呢?它源于什么呢?这是这则材料应该去思考的具体指向。纵观2008年到2022年的变化,我们由仰视世界到平视世界,而非俯视世界,我们由“北京欢迎你”到“一起向未来”,我们由中国之中国,到全球之中国,我们由特殊主义到普遍主义,我们由他者与自我的关系到平等交流、命运共同体。这其实源于一种文明坐标的转变,源于一种兼容并包的文化气度,源于一种倡导多元性与共存性的理念。这种新时代的自信是建立在自强与进步后综合实力提升的基础上的,是背后的理念、制度、道路的自信在支撑。我们无需再通过古人的衣服、建筑等实物文化的“家底儿”去展示,再去让世界了解我们,懂得我们,我们已经由主体自身抽离出来,可正是这种抽离才更加彰显出我们足够的自信。我们的“黄河之水天上来”,这一道水汇入黄河,流入大海,不正是融入了世界吗?我们的“二十四节气 科技”的倒计时,尤其是立春的那一天,向阳而生,在当下的世界上,不就是适合,融合,最终达到和谐吗?我们做到了,我们讲述了一个世界愿意听的中国故事,同时也是世界的故事——一起向未来!

孩子们,关于文化的材料有很多,我们暂且选择这几则。

其实,说实话,对于浩如烟海的中华文化,老师也只能说自己是一个“小白”。

而今天,之所以通过文化为例,是因为老师想告诉你们,要细化思考,真正从心底去思考,而不是看到任何一则材料,就心满意足地觉得自己把控住了核心。前几天,参加定州市二模考试,结束后,有同学跑过来跟我说:“老师,我今天早上备考的时候,就想着如果考文化的话,应该就是2022冬奥会开幕式上的文化体现。你说,我是不是猜到题了。”其实,对于猜题这件事,我一向都不赞同,尤其是作文,不同的材料写作指向是不同的,需要我们细化到材料中具体问题具体分析,何况现在高考考察的是我们思考,分析,表达的各方面的能力和素养。我们还是再次来看看五则材料吧,你会发现,每一则材料虽然都涉及文化这一宏大话题,但具体的写作指向还是有异的,有写不识文化的,有写戏谑文化的,有些传承文化的,有写文化创新的方式的,还有些不同时代的文化自信的。

废话不再多说了,我想我今天想与你们分享的意图,已经说明白了。

孩子们,高三的时光已经不多了,但人生的路还很长,你们与文化的接壤,你们内心真正对某些问题的思考却一直在路上,而且永远在路上。

希望你们每一个人,在未来,为自我的审美情趣,为文化的传承发展,为民族的精神信仰,都能尽自己的一份力,尽自己的一份心,能够好好地思考,坚定地,昂扬地,自信地——

孩子们,加油!

邢建军

2022年5月14日

邢建军简历

邢建军,开元学校语文学科带头人,中共党员,中学高级教师,原任职于定州中学。工作14年来,曾先后获得“河北省三三三人才”“定州市学科名师”“定州市骨干教师”“定州市政府嘉奖”“定州市政府三等功”“定州市教书育人先进个人”“定州市德育先进个人”“定州市高考先进个人”“定州市教学标兵”“定州市青年教师创新能手”等荣誉称号;获得全国高中语文教师教学基本功展评优秀课例评比一等奖、全国教育部“一师一优课”活动一等奖(两次)、河北省语文学科优质课评比一等奖、河北省校本课程优质课评比一等奖、“金太阳教育集团”优质课评比全国、河北省一等奖、课堂实录曾被教育部收录全国中小学骨干教师培训项目、定州市青年教师优质课一等奖。在省级以上期刊发表论文十多篇,指导学生在各级各项比赛中获得奖励数百次,在杂志、报刊上发表文章数十篇。所教学生多人考入清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学等重点大学。

教育理念:愿每个孩子都能找到自己的星辰大海,然后去拼一拼,给自己更大的可能性!

定州哪里有学散打或其他武术的,跆拳道除外

定州在自来佛北街上嵩山少年军校文武学校,我是邻县安国的,呵呵

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少年军校
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